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一句(jù )话听(tīng )得迟梳百感交集，她垂眸敛起情绪(xù )，站起来(lái )跟迟(chí )砚说(shuō )：那(nà )我走了。

贺勤和其他班两个老师从(cóng )楼上的教(jiāo )师食(shí )堂吃(chī )完饭(fàn )下来，听见大门口的动静，认出是自己(jǐ )班的(de )学生(shēng )，快(kuài )步走(zǒu )上去，跟教导主任打了声招呼(hū )，看向迟(chí )砚和(hé )孟行(háng )悠：你们(men )怎么还不去上课？

可刚刚那番(fān )话说的可(kě )一点(diǎn )不软(ruǎn )柿子(zǐ )，至少她读书这么多年，没见过敢(gǎn )跟教导主(zhǔ )任这(zhè )么说(shuō )话的(de )老师，不卑不亢，很有气场。

迟砚(yàn )甩给她一(yī )个这(zhè )还用(yòng )问的(de )眼神：我喝加糖的呗。

贺勤走到两个学生面(miàn )前站(zhàn )着，大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧(jǐn )不慢(màn )地说(shuō )：主(zhǔ )任说(shuō )得很对，但我是他们的班主任(rèn )，主任说(shuō )他们(men )早恋(liàn )，不(bú )知道依据是什么？我们做老师的要(yào )劝导学生(shēng )，也(yě )得有(yǒu )理有(yǒu )据, 教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比(bǐ )赛。

说完(wán )，景(jǐng )宝脚底抹油开溜，蹦跶蹦跶往洗手间去。

主(zhǔ )任毫(háo )不讲(jiǎng )理：怎么别的同学就没有天天在一起？

不过(guò )裴暖(nuǎn )一直(zhí )没改(gǎi )口，说是叫着顺嘴，别人叫她悠悠(yōu )，她偏叫(jiào )她悠(yōu )崽，这样(yàng )显得特别，他俩关系不一般，是真(zhēn )真儿的铁(tiě )瓷。